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让我久久不能忘怀为题写作文让我久久不能忘怀为题写作文
1、我忘不了小学歌声嘹亮的音乐课，忘不了生龙活虎的体育课，忘不了春游、秋游---小学生活里不能忘怀的人，不能忘怀的事很多。往事是美好的，但回忆是痛苦的。
2、母爱，让我久久不能忘怀 爱是花儿的芬芳，爱是蝴蝶的翅膀，爱是伤心的蒲公英迷失希望的方向；爱在孤独中绝望，在绝望中坚强，坚强以后不停地飞翔。 有一种爱叫做唠叨。
3、母爱让我久久不能忘怀 爱是花儿的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是伤心的蒲公英迷失希望的方向；爱在孤独中绝望，在绝望中坚强，坚强以后不停地飞翔。有爱叫做唠叨。
4、你让我久久不能忘怀 友谊，地久天长。——题记 还记得我们曾一起走过的一年吗？虽然只是一年，短暂无比的一年，因为你，却变得绚丽多姿，拥有童话般的色彩。
5、那一次久久忘不了作文1 秋天了，树叶悠悠落下，有的却不服气，在空中飘飘忽忽，始终不肯落下。天地间一片沉寂。“好疼，好疼呀！”一个女孩双手捂着腮帮子，痛苦的呻吟着。这个女孩就是我。
这样的画面让我流连作文
1、篇一：这样的画面让我流连优秀作文 喜欢婉约的宋词，喜欢它如诗如画的意境。千里碧波，孤舟一叶，白发渔樵，闲话古今。又或是烟雨霏霏的江南，有轻灵的女子，撑着一把油纸伞，像栀子花一样芬芳，一样秀丽。 这样的画面，缥缈而真实，宁静而悠远。
2、这样的画面，让我流连作文1 我与奶奶在人如潮涌的火车站等车，那是一位衣着朴素，拎着大包小包的父亲。那宽大的眉头拧成了一个疙瘩，焦急的跺着脚，抿着嘴，时不时盯着墙上的钟。我也莫名的为他担忧起来。
3、这样的画面让我流连初二作文1 小时候，外婆家是我们的避暑胜地，那里群山环绕，溪水缓缓地在碧绿的水田边流淌着。
4、这样的画面，让我留恋作文1 夜宿周庄，木格窗没有掩好，格外古戏台“咿咿呀呀”的唱声，雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声，一齐流进我的梦里。恍惚间，又回到童年的小城。
5、让我流连优秀作文1 一阵风吹过，带走无叶的柳条，掠过突兀的草地，树叶从树枝上悠悠飘落，拍在我的脸颊，而脑海中的画面，还定格在那一刻。 六年级的毕业考，每个人都十分重视，我也忙得像热锅上的蚂蚁。
作文主旨的创意
1、梦 梦，并不遥远，它就在我们眼前。只要我们努力追寻，梦，终会实现。 ——题记 筑梦 儿时的我，对水有独特的兴趣，那清爽的水似牡丹、似明镜、似水晶，让我深深的向往。
2、关于创意作文1 距离的缩短时由于航海的探险；交通的方便时由于技术的超前；思想的转变是由于 教育 的改变；生活的绚丽是由于色彩的装点；技术的前沿是由于创意的蔓延。
3、写作思路：从文章的写作目的、中心主旨入手，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，正文：她住在一座大房子里，门前有一个带草坪的花园。人们都称呼她为“伯爵夫人”。伯爵夫人喜欢独处，不喜欢有人打扰她。
4、摘要 ：化意为象，就是要用具体可感的事例去解释、表现、阐述或说明抽象的主旨与道理，从而使主旨与道理更易为读者理解。【策略解读】无论写作什么文章，总得有个主旨。①歌颂赞美。
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